Ｇｗｅｎｄａ｜０５

 

　　有動作很快的人，當然也就會有動作緩慢的人。吳維新是一個調皮的孩子，而在他這個年紀，調皮是很正常的。

 

　　他很愛跟同學聊天、捉弄同學，就是不愛寫功課。常常聯絡簿忘了交給老師，等到都快下課了，忙得焦頭爛額的老師才終於看到他的聯絡簿。

 

　　「吳維新！」關妲氣急敗壞地喊道。都已經快下課了，吳維新的聯絡簿上竟然乾淨如新，沒有半點關妲的字跡，分明是一開始就沒有交過來給關妲檢查。

 

　　關妲要照顧班上２５個孩子，常常是孩子們一到教室，她就要開始如火如荼的批改作業、檢查聯絡簿，關心孩子們在學校的一天。

 

　　這些孩子會被送到安親班來，大都是父母工作忙碌、沒有空多加關心，因此關妲總是很疼愛這些孩子們，很仔細的一項項細問孩子們的學校生活。

 

－

 

　　吳維新過來了。「老師幹嘛？」聽到這句，關妲更火大了。「老師叫你來，當然是有事，不然請你喝茶嗎！什麼幹嘛？沒禮貌。」

 

　　吳維新聽到「喝茶」兩字，忍不住跟周遭的同學吃吃笑了起來。關妲的白眼都要翻到脊椎去了。

 

　　小孩都是這樣的，聽到一些無聊的字眼就能加以天馬行空的想像，然後笑得人仰馬翻。

 

　　「你為什麼不是寫完一樣功課就先交過來給老師檢查，而是累積到都快下課了，才一口氣拿過來？」關妲咬牙切齒的說。再十分鐘就下課了，又要拖到吳維新的放學時間，他媽媽一定又要抱怨了。

 

　　吳維新的媽媽總是很準時的到教室來接兒子，然後氣呼呼地對郭主任大肆抱怨關妲，聲音大到整間會客室都迴盪著響聲。

 

　　但是關妲還是不得不抽出時間教育吳維新。否則每次悲劇都重演，關妲真的快瘋了。她實在很厭煩總是被吳維新的媽媽，還有郭主任找碴。

 

　　「不知道。」吳維新一臉「不干我的事」般，聳聳肩。關妲氣炸，卻又要把握時間改作業，只能氣憤地跟吳維新說道：「下次一來教室，就要先交聯絡簿給老師！寫完一樣功課，就馬上拿過來給老師改！」然後要吳維新坐在她身旁的空位，以便隨時能訂正作業。

 

　　關妲無奈的抱頭。像吳維新一樣，腦袋空空、動作緩慢的孩子很多，大部分都是天真，沒有想那麼多。然而吳維新已經被教訓無數次，卻都還是沒什麼太明顯的改善。

 

－

 

　　果然，正忙著低頭改作業的關妲，聽到了吳維新媽媽在會客室嘰嘰喳喳的抱怨聲。

 

　　「每次都留我兒子最後一個走！我兒子肚子都餓了，拖到他的吃飯時間，也拖到後面的行程，老師怎麼每次都這樣！」

 

　　關妲嘆了一口氣。吳維新無所謂的坐在關妲身邊，無聊的前後搖擺他那雙小短腿，好像很習慣了媽媽高分貝的抗議聲。

 

　　「吳媽媽妳不要生氣，老師也很努力在加快動作了，妳先坐著喝杯咖啡吧，好嗎？」郭主任陪笑著，心裡想著等下要如何將關妲千刀萬剮。